Der Wandel einer jugendpolitischen Agenda – Konsequenzen für die theoretische Konzeption von Jugend

Eine Analyse am Beispiel von Jugenpolitik und Jugendforschung in Luxemburg

Andreas Heinen

Zitiervorschlag

Heinen, A. (2017). Der Wandel einer jugendpolitischen Agenda – Konsequenzen für die theoretische Konzeption von Jugend: Eine Analyse am Beispiel von Jugenpolitik und Jugendforschung in Luxemburg. Universität Luxemburg (UL). DGS Sektion Jugendsoziologie, & Integrative Research Unit on Social and Individual Development (INSIDE). Herbsttagung der DGS-Sektion Jugendsoziologie, Esch-sur-Alzette.

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