Aufwachsen & Sein
Jugendliche befinden sich in einer besonders intensiven Phase ihres Lebens, die von vielfältigen körperlichen, psychischen und sozialen Veränderungen geprägt ist. Diese Umbrüche können zu Lernmomenten und Neuorientierungen führen.
Während dieser Zeit des Aufwachsens entwickeln Jugendliche im Austausch mit ihrer Umwelt eine eigene Identität mit Werten, Vorlieben, Verhaltensweisen, die relativ stabil bleibt. Unsere Themen hierzu sind:
Teilnehmen & Engagieren
Jugendliche sind Akteur*innen in allen Lebensbereichen. Besonders deutlich zum Vorschein kommt dies in gesellschaftlichen Bereichen, die die Jugendlichen frei wählen. Diese Bereiche sind weniger durch Regeln und Normen bestimmt.
Typische Beispiele sind der Freizeitbereich und die Jugendarbeit. Hier können Jugendliche ihre Interessen verfolgen, und erfahren in sozialen Gruppen, wie sie sich in die Gesellschaft einbringen können. Unsere Themen hierzu sind:
Lernen & Arbeiten
Jugendliche sollen im Erwachsenenalter aktive Bürger*innen der Gesellschaft sein, die durch die Übernahme einer Arbeit eine wichtige Funktion innerhalb der Gesellschaft übernehmen. Formale und non-formale Bildungsinstitutionen sollen Jugendliche bei ihrem Lernen unterstützen und ihnen die notwendigen Wissensinhalte und Fähigkeiten hierfür vermitteln.
In welchen Settings ihnen das am besten gelingt und wie Jugendliche ihre Karrierewege beschreiten, beschreiben wir in diesem Themenbereich. Unsere Themen hierzu sind:
Kümmern & Fördern
In den Lebensläufen von Jugendlichen kann es auch Momente geben, in denen sie auf die Unterstützung von externen Hilfsdiensten angewiesen sind. Die Gesellschaft unterstützt ihre Mitglieder, vor allem jene, die als vulnerabel gelten, durch vielfältige materielle und soziale Dienstleistungen.
Die staatliche Förderung funktioniert komplementär, wenn die eigenen Ressourcen einer Familie oder einer Person nicht ausreichen. Wir sehen Jugendliche dabei nicht nur als Empfänger*innen von Hilfsleistungen, sondern auch als Pflegende, die sich um andere Personen kümmern. Unsere Themen hierzu sind:
Warum Themen vorgeben?
Themen zu Kindern und Jugendlichen gibt es unendlich viele. Um den Einstieg in diese Vielfalt zu erleichtern, schlagen wir hier vier unterschiedliche Oberthemen vor, auf die wir auch durch unsere Projekte einen umfassenden Blick werfen: Aufwachsen & Sein, Teilnehmen & Engagieren, Lernen & Arbeiten und Kümmern & Fördern. Welche Unterthemen & Schlagwörter zu den einzelnen Oberthemen passen, ist auf dieser Seite in vier Abschnitten dargestellt.
Vielseitige Einstiege in die Jugendforschung
- Über Themen steigen Sie aus der Vogelperspektive in ausgewählte Aspekte jugendlicher Lebenswelten ein: hier finden Sie weitere passende Schlagwörter, Projekte und Neuigkeiten.
- Über Schlagwörter nähern Sie sich aus der Ameisenperspektive einem Einzelaspekt jugendlicher Lebenswelten: dahinter verbergen sich Definitionen und passende Publikationen.
- Wollen Sie über einen bestimmten Begriff mehr erfahren? Mit etwas Glück haben wir ihn im Glossar aufgeführt!
Thema vorschlagen
Genau wie die Jugendforschung entwickeln sich auch unsere Themen ständig weiter: jugendliche Lebenswelten sehen heute anders aus, als noch vor zehn Jahren. Möchten Sie auf eine wichtige Perspektive hinweisen? Sollten wir einen bestimmten Inhalt in die Betrachtung aufnehmen? Kontaktieren Sie uns gern!
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