Digital Documentation and Research Centre

Junge Menschen in Luxemburg

Das Digital Documentation and Research Center (DDRC) ist eine Recherche- und Informationsplattform zum Thema Jugend und jugendliche Lebenswelten in Luxemburg. 

Interessierte aus Politik, Praxis, Verwaltung und Wissenschaft finden hier nicht nur eine umfangreiche und stetig wachsende Sammlung von aktuellen Forschungsergebnissen, sondern auch eine frei zugänglichen Online-Datenbank mit zahlreichen Dokumenten (Forschungs-, Arbeits- und Jahresberichte etc.) aus dem Jugendsektor. 

Durch dieses gebündelte Angebot möchten wir die Jugendforschung und Jugendarbeit in ihrer Tätigkeit unterstützen sowie im Sinne des evidence-based policy making zur Politikgestaltung beitragen.

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CC BY Adam Birkett

Quoi de neuf, Lëtzebuerg?

Co-author of the quantitative part of the YAC+ large-scale survey, Caroline Residori discussed how young people deal with COVID-19 at school. YAC+ insights enriched the exchange with Anne Vergison and Fabrice Roth in an interactive webinar format.

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CC BY Jan Antonin Kolsar

Über uns

Das Digital Documentation and Research Center (DDRC) ist eine Recherche- und Informationsplattform zum Thema Jugend und jugendliche Lebenswelten in Luxemburg. 

Interessierte aus Politik, Praxis, Verwaltung und Wissenschaft finden hier eine stetig wachsende Sammlung von aktuellen Forschungsergebnissen, und eine frei zugängliche Online-Datenbank mit grauer Literatur aus dem Jugendsektor (Forschungs-, Arbeits- und Jahresberichte etc.).

Durch dieses gebündelte Angebot unterstützt das DDRC die Jugendforschung und Jugendarbeit in ihrer Tätigkeit und trägt im Sinne des evidence-based policy making zur Politikgestaltung bei. Weitere Informationen…

Das DDRC wurde 2016 als Gemeinschaftsprojekt des Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse und der Forschungseinheit INSIDE der Universität Luxemburg gegründet. INSIDE ging zum 1. Januar 2020 auf im neugegründeten Centre for Childhood and Youth Research als Teil des Department of Social Sciences der Universität.