Unsere Ressourcen

Verschaffen Sie sich einen Überblick über die einzelnen Veröffentlichungsformate des DDRC: Neuigkeiten, Policy Briefs und Downloads. Zusammen nennen wir sie Ressourcen.

Neuigkeiten sind Kurzmeldungen aus dem wissenschaftlichen Alltag. Policy Briefs geben – online – kurze daten- und faktenbasierte Antworten auf Fragen, die für die Politikgestaltung Jugendlicher wichtig sind. Downloads sind alle Dokumente zur Jugend aus Praxis, Politik und Wissenschaft, die Sie hier gesammelt einsehen können.

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Rapport d’activités 2014

Jahr: 2015

Regards sur le bien-être subjectif selon l’âge

Jahr: 2015
Autor·in: Paul Zahlen
2331

Life satisfaction between non-luxembourgish and native luxembourgish pstgraduate students

Jahr: 2015
Autor·in: Chrysoula Karathanasi, Michèle Baumann, Senad Karavdic
Transitionen vom Jugend- ins Erwachsenenalter

Transitionen vom Jugend- ins Erwachsenenalter

Jahr: 2016
Autor·in: Andreas Heinen, Andreas Vuori, Anette Schumacher, Christiane Meyers, Christina Haas, Daniel Weis, Helmut Willems, Jan Scharf, Patrice Joachim, Sandra Biewers Grimm
1147

Building strategic cooperation: The implementation of cross-sectoral youth policy in Luxembourg

Jahr: 2015
Autor·in: Caroline Residori, Claudine Reichert, Helmut Willems, Sandra Biewers Grimm

Rapport travail et cohésion sociale

Jahr: 2015
Autor·in: François Peltier, Germaine Thill, Ioana Salagean, Jean Ries, Jérôme Hury, Paul Zahlen
2301

Intergenerationale Wertetransmission im Akkulturationskontext: Ein Vergleich von in Luxemburg lebenden Eltern-Kind-Triaden im Erwachsenenalter

Jahr: 2015
Autor·in: Dieter Ferring, Elke Murdock, Isabelle Albert, Stephanie Barros Coimbra

Regards sur les acquisitions de la nationalité selon la résidence

Jahr: 2015
Autor·in: François Peltier, Germaine Thill

Regards sur les électeurs potentiels

Jahr: 2015
Autor·in: François Peltier, Germaine Thill, Serge Allegrezza

Regard sur l’impact des frontaliers dans la balance des paiements

Jahr: 2015
Autor·in: Robert Michaux
1076

Partizipation von Kindern und Jugendlichen in Luxemburg

Jahr: 2015
Autor·in: Christiane Meyers, Helmut Willems
2302

Language promotion and language practices in early educational settings in Luxembourg: Research projects in the fields of non-formal and formal education

Jahr: 2015
Autor·in: Claudia Seele, Claudine Kirsch, Pascale Engel de Abreu

Externe Suchmaschinen, die wir empfehlen

Das Schöne an Open-Access-Literatur: Sie können auch selbst nach ihr auf die Suche gehen!
Hier bieten wir Ihnen nützliche Suchmaschinen für Ihre Literaturrecherche an.
Unsere zwei wichtigsten Empfehlungen:

Logo_a-z.lu

a-z.lu

Über a-z.lu greifen Sie auf die Kataloge der Universitätsbibliothek und der Nationalbibliothek zu.

Logo_orbilu.uni.lu

orbilu.uni.lu

Auf orbilu.uni.lu finden Sie alle Veröffentlichungen von der Universität Luxemburg. Unser Tipp: Nutzen Sie die erweiterten Suchfunktionen.

Externe Jugend-Datenbanken, die wir empfehlen

Haben Sie schon überall gesucht? Vermissen Sie jugendspezifische Datenbanken?
Dann hätten wir noch die folgenden Tipps für Sie:

Logo_STATEC lang

STATEC

STATEC – Das luxemburgische Statistik-Portal enthält alle harten Zahlen über Luxemburg – und natürlich auch zu den Jugendlichen, die hier im Land leben.

Logo_enfancejeunesse.lu

Enfancejeunesse.lu

EnfanceJeunesse ist ein Online-Portal zum Thema non-formale Bildung in Luxemburg in der Zuständigkeit des Ministeriums für Bildung, Kindheit und Jugend.

memorial

Mémorial

Mémorial ist das Amtsblatt des Großherzogtums Luxemburg, dass alle Gesetzestexte veröffentlicht. Filtern Sie dort nach jugendspezifischen Rechtsnormen.

ywt

Youth Work Translator

Das Übersetzungstool von IJAB übersetzt jugendrelevante von und nach Französisch, Englisch – und sogar Griechisch und Chinesisch.

Logo_iate

IATE

IATE ist die Terminologie-Datenbank der Europäischen Institutionen. Entdecken Sie wichtige Begriffe aus der europäischen Jugendpolitik.

Amt für Veröffentlichungen der EU

Finden Sie hier statistische Daten, Gesetzestexte und Forschungsprogramme aus allen Mitgliedsstaaten der EU.