Der Wandel der jugendpolitischen Agenda und die Konsequenzen für die Konzeption der Lebensphase Jugend. Eine Analyse am Beispiel von Jugendpolitik in Luxemburg
Jahr: 2020
Autor·in: Andreas Heinen, Helmut Willems
Entgrenzung der Jugend und Verjugendlichung der Gesellschaft. Zur Notwendigkeit einer »Neuvermessung« jugendtheoretischer Positionen
Jahr: 2020
Qualitätskonstruktionen. Zur Verarbeitung divergierender Qualitätsanforderungen in der Jugendarbeit
Jahr: 2020
Autor·in: Sandra Biewers Grimm
The influence of well-being, social support, media use and sociodemographic factors on problematic social media sue among Luxembourgish adolescents
Jahr: 2020
Autor·in: Andreas Heinz, Claire van Duin, Helmut Erich Willems
„I feel more Luxembourgish, but Portuguese too“. Cultural identities in a multicultural society
Jahr: 2020
Autor·in: Isabelle Albert, Stephanie Barros
Developing multilingual practices in early childhood education through a professional development in Luxembourg
The Luxembourg COVID-Kids questionnaire – A questionnaire for children aged 6 to 16 about their experiences and well-being during the COVID-19 pandemic
Jahr: 2020
Autor·in: Claudine Kirsch, Pascale Engel de Abreu, Sascha Neumann
Measuring sex and gender identity in a cross-national adolescent population survey: Perspectives of adolescent health experts from 44 countries
Jahr: 2020
Autor·in: Adele Piper, Alina Cosma, András Költő, Andreas Heinz, Concepción Moreno-Maldonado, Elizabeth M. Saewyc, Saoirse Nic Gabhainn
