L’étude TEVA 2010-2013 vise à explorer les trois premières années de la carrière professionnelle des élèves à partir de leur sortie de l’école, l’année scolaire 2009/2010.
Quelles perspectives d’emploi pour les élèves de l’enseignement secondaire technique? Transition école – vie active
Indicateurs clés 2010-2013
Zitiervorschlag
André, K., Biré, M., Durand, A., Matera, D. & Waltzer, L. (2015). Quelles perspectives d’emploi pour les élèves de l’enseignement secondaire technique? Transition école – vie active: Indicateurs clés 2010-2013 (TEVA Transition Ecole – Vie active). Luxembourg. Institut national pour le développement de la formation professionnelle continue (INFPC); observatoire de la formation.