Dr. Hannes Käckmeister ist als Research Scientist im Zentrum für Kindheits- und Jugendforschung (CCY) der Universität Luxemburg tätig. Dort ist…
Young People in Esch-sur-Alzette (YES)
Die Studie Young People in Esch-sur-Alzette (YES) befasst sich mit den Motivationen, Einstellungen und Praktiken der Beteiligung und berücksichtigt dabei…
YES, deine Stimme zählt!
Das YES-Projekt beginnt mit der Datenerhebungsphase und sucht junge Menschen für Einzelinterviews. Du bist jung und möchtest deine Meinung äußern?…
Die Luxemburger Jugendforschung auf der Foire vum Jugendsecteur
Forschungsergebnisse „zum Anfassen“ und die Gelegenheit, mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern der Luxemburger Jugendforschung ins Gespräch zu kommen: All das bot…
2. Treffen des wissenschaftlichen Beirats
Das zweite Treffen des wissenschatlichen Beirats hat am 10. Januar 2025 in der Abtei Neimënster der Stadt Luxemburg stattgefunden. Unter…
Jugendbericht 2025
Der Jugendbericht 2025 wird sich aus der Perspektive der Jugendlichen in Luxemburg mit den Potentialen aber auch mit den Risiken…
Treffen des wissenschaftlichen Beirats
Am 3. Mai 2024 fand das erste Treffen des Teams der Jugendberichterstattung mit dem Wissenschaftlichen Beirat zur Begleitung des Luxemburger…
Digitalisierung im Jugendsektor: Praxis und Wissenschaft im Dialog zu zentralen Potentialen und Herausforderungen
Der Workshop stand im Zeichen der Arbeiten am Jugendbericht 2025, der von Forschenden des Zentrums für Kindheits- und Jugendforschung (CCY)…
Die Arbeit am Jugendbericht 2025 geht in die nächste Phase!
Das Jahr 2024 startet produktiv und aufregend, da der Jugendbericht 2025 pünktlich zum Jahreswechsel die nächste Phase eintritt. Bevor wir…
Youth Wiki
Youth Wiki ist die Online-Enzyklopädie für Jugendpolitiken in Europa. Die Plattform bietet eine ausführliche Datenbank über Jugendstrukturen, Politiken und Aktionen,…
European Knowledge Center for Youth Policy (EKCYP)
Das European Knowledge Centre for Youth Policy (EKCYP) liefert seit 2005 Wissen zur Jugendpolitik und zur Situation der Jugend in…
