Young People in Esch-sur-Alzette (YES)

Die Beteiligung junger Menschen ist ein zentrales Thema der heutigen Kommunalpolitik. Wie kann man junge Menschen in Entscheidungsprozesse einbeziehen, die sie direkt betreffen, und gleichzeitig umfassendere Formen der Beteiligung fördern, wie beispielsweise das Zugehörigkeitsgefühl zur Stadt oder die Art und Weise, wie sie sich selbst als Akteure des Gemeinschaftslebens wahrnehmen? Wie kann man außerdem diejenigen erreichen, die aus verschiedenen Gründen von den bestehenden Maßnahmen und der Gemeinschaftsdynamik ausgeschlossen bleiben?

Vor diesem Hintergrund und im Rahmen der Ausarbeitung eines neuen, auf wissenschaftlichen Daten basierenden kommunalen Jugendplans hat die Stadt Esch-sur-Alzette die Universität Luxemburg (CCY) beauftragt, eine Studie über die Nichtbeteiligung junger Menschen (2025-2027) durchzuführen. Die Studie Young People in Esch-sur-Alzette (YES) befasst sich mit den Motivationen, Einstellungen und Praktiken der Beteiligung und berücksichtigt dabei strukturelle Faktoren – insbesondere sozioökonomische Profile, soziale Milieus und Stadtteile –, die das lokale Engagement fördern oder im Gegenteil einschränken können. Eines der Hauptziele ist die Entwicklung einer Typologie der Nichtbeteiligung, um die Vielfalt der Situationen und Hindernisse, mit denen junge Menschen konfrontiert sind, besser zu verstehen.

Die YES-Studie verfolgt einen Mixed-Methods-Ansatz, bei dem die Sekundäranalyse quantitativer Daten mit qualitativen Interviews kombiniert wird. Diese methodische Verknüpfung ermöglicht es, die Untersuchung bestehender Praktiken mit der Erforschung der Bedürfnisse, Motivationen und Hindernisse, wie sie von den Jugendlichen selbst zum Ausdruck gebracht werden, zu verbinden und so einen vertieften und differenzierten Einblick in die Beteiligung von Jugendlichen auf lokaler Ebene zu gewinnen.