Christiane Meyers
Christiane Meyers ist Diplom-Pädagogin mit DEA in Soziologie und Research (and Development) Specialist im Zentrum für Kindheits- und Jugendforschung (CCY)…
Mehr erfahrenChristiane Meyers
Start der Workshop-Reihe zum Jugendbericht 2020
Unter dem Titel „Die Förderung von Wohlbefinden und Gesundheit als Aufgabe der Jugendarbeit“ fand am 27. April 2022 der erste…
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Jugendbericht 2020
Gesund und munter? Der luxemburgische Jugendbericht 2020 bietet wissenschaftlicher Befunde über die die Gesundheit und das Wohlbefinden der Jugendlichen. Der…
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Lebenssituationen und Erfahrungen von LGBT-Jugendlichen in Luxemburg (LEJULU)
Lesbische, schwule, bisexuelle und trans* (LGBT) Jugendliche genießen in Luxemburg offiziell die gleichen Rechte wie ihre heterosexuellen und nicht-trans* Altersgenossinnen…
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Zwischenevaluation des Programms „Erasmus+“ Luxemburg (2014-2016)
Zwischenevaluation des Programms "Erasmus+" Luxemburg (2014-2016)Arbeitsbereich Forschung und Evaluation non-formale Bildung Ziel des Projekts ist die Durchführung einer Zwischenbewertung des…
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Monitoring des Programms „Jugend in Aktion“ Luxemburg (RAY-MON) (2014-2020)
Monitoring des Programms "Jugend in Aktion" Luxemburg (2014-2020)RAY-MONArbeitsbereich Forschung und Evaluation non-formale Bildung Seite im Aufbau Eine Beschreibung dieses Projektes…
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Jugendbericht 2015
Erwachsen werden – aber wie? Der luxemburgische Jugendbericht bietet wissenschaftlicher Befunde über die Lebenssituation junger Menschen zwischen dem Jugend- und…
Mehr erfahrenLerneffekte im Programm „Jugend in Aktion“
Die Studie untersucht zum ersten Mal nicht-formale Lern- und Bildungsprozesse in den luxemburgischen Projekten des Programms „Jugend in Aktion“ der…
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Jugendbericht 2010
Die Erstellung des Jugendberichts geht zurück auf das Jugendgesetz vom 4. Juli 2008, mit dem in Luxemburg erstmals eine gesetzliche…
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